ENCORAJANDO MENINAS PARA STEM – a experiência do Meninas Olímpicas do IMPA
Avaliação como prática de resistência
O fenômeno das fake news: formação de crenças sob a ótica pragmatista e a Educação Matemática
Música, Matemática e Teoria Neo-Riemanniana
Educação Matemática crítica: preocupações e possibilidades
Estatística, R e um gato sem bigodes
Aplicação de técnicas estatísticas e de aprendizado de máquina em dados da saúde
Construção de indicadores sobre a gestão coletiva do trabalho a partir da Avaliação de Desempenho dos Servidores Técnico-Administrativos
